为深化教学改革，改进教学方法，促进教师队伍整体发展，图书馆于去年10月布置了关于举办文献检索课案例大赛的相关要求，截至2018年12月31日，收到了来自馆内授课教师的参赛案例作品13份。

2019年1月8日上午，图书馆在第一学术厅举办了参赛案例作品的PPT现场汇报会，全体授课教师参加了此次活动。

汇报会上13位教师分别对自己的案例作品进行了展示：王春晓以“基于SPOC的文献检索课混合式教学模式设计”为题介绍了小规模限制性在线课程教学实施的可行性；孙睿阳以“开启思维的头脑风暴——利用思维导图有效引导文献检索课教学”为题介绍了思维导图在文献检索课教学中的应用；种艳秋以“数学建模竞赛驱动下基于O2O模式文献检索课教学经验分享”为题介绍了将文献检索课嵌入到数学建模竞赛中的尝试；其他教师分别从对分课堂、PBL、CBL以及匹配模式教学等方面进行了汇报。

评委们根据每位教师提交的案例作品，结合现场的PPT展示汇报进行综合打分。最后，王春晓以总分第一名的成绩获得一等奖。

此次案例比赛充分调动了广大教师参与教学改革的积极性和主动性，有效促进了授课教师对文献检索课教学改革的大胆创新和深入思考，对提高教学水平起到了示范引领作用，对图书馆教师队伍建设也起到了积极的推动作用。

评委听取汇报

选手现场汇报